《柳永秋夜月特点》
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1、政治社会的建立并不是为了别的目的，而仅仅是为了保障每个人今生财产的所有权。人物资料
2、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。
3、在 参加社会时，每个人都交给了社会一些权力，只要社会不消失，这些权力就不能重归于个人手中，而是继续留在社会中; 如果不是这样，就不会有社会，也不会有国家，而这是与原来的协议相悖的。同样地，如果社会已经把立法权交给了议会，由他们和他们的后继者来继续行使这些权 力，并给议会规定产生后继者的范围和职权，那么，只要政府不消失，立法权就不能重新回到人民手中; 因为他们已经赋予了立法机关以权力，并且让立法机关永远存在，那么人民放弃的政治权力就不能再收回了，而只能给予立法机关。但是如果规定了立法存在的期 限，让这种权力只是暂时被任何个人或议会所拥有，或如果掌权的人由于滥用职权而丧失权力，那么在丧失权力戒者规定的期限到了的时候，社会可以重新拥有这些 权力。
4、只有有耐心圆满完成简单工作的人，才能够轻而易举地完成困难的事。
5、儿童游戏中常寓有深刻的思想。
6、不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们，或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们，安慰他们，可是千万不能怜悯他们。
7、任何人都不笨但如果你不利用你的大脑你会发觉你很笨!
8、生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。
9、生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。
10、如果迫使人进入社会的是需要，在人心里培植社会原则的是理性，赋予人以社会性格的却只有美。只有审美的趣味才能导致社会的和谐，因为它在个体身上奠定和谐。
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